B体育官方入口《全运会运动项目文化研究》——篮球运动的文化内涵全书用五十一万字的篇幅，对历届全运会概况和全运会三十七个竞技项目的历史起源、发展变迁、比赛规则、精神内涵、社会功能、比赛礼仪等进行研究介绍。内容新颖，可读性强。

　　该书是适应新时期体育发展新要求的一项创新，填补了全国范围内全运会运动项目文化研究的空白，对于推广普及项目文化，弘扬体育精神，都具有十分重要的作用。本书将在陕西省体育局官方媒体平台持续更新，敬请关注。

　　1. 团队合作精神篮球是一种典型的集体运动，队员、教练、管理人员、医务监督人员等成员各司其职结合在一起，共同构成了球队这个整体。运动员都有各自不同的经历和不同的技术水平，教练员也有各自不同的经历和不同的执教水平，每名队员都各有所长。因此，一支球队要取得成功就必须发扬团队协作的精神，每支优秀的篮球队都需要全队上下达到统一和谐的境界，促使球队凝聚力与整体能力的增强。

　　2006 年，希腊队在世界篮球锦标赛中战胜诸多强手闯进 4 强，但是站在对面的队伍是包括韦德、詹姆斯等一众强手的美国队。这场比赛双方代表的是两种完全不同的篮球理念和哲学，希腊崇尚的是防守至上的整体篮球，美国追求的则是个人能力超群下的攻式篮球，他们代表的是篮球的两个发展方向。希腊向世人展示了真正的整体篮球艺术，当他们用娴熟的配合、快速轮转配合和压迫性的防守去整体作战时，他们就发挥出远远大于 5 个人能力简单相加的实力。最终 101 ∶ 95，希腊用整体团队篮球征服了公认强大的美国队，让被誉为黄金一代的韦德、小皇帝和甜瓜们黯然失色。

　　篮球比赛是在争抢中进行的，篮球运动的参与者必须树立良好的竞争意识。这种竞争不但包括与对手的竞争，也包含了与队友的竞争。有竞争意识的人，才会奋发图强实现自己的理想。在有竞争的群体里，会展示出更高的竞技水平。竞争是不甘平庸，追求卓越；竞争，使个人完善，使团队上进。

　　近年来中国篮协一系列的改革措施让中国球迷为之点赞。其中重要的一项改革就是设置两支国家队，分别完成国家队不同时段的竞技比赛任务。这项措施使得更多的球员有了展示自我的平台，同时也激发了教练、队员之间的良性竞争意识。多名教练员、几十名运动员得到了很好的锻炼，取得了亚运会比赛的冠军，年轻球员通过国家队的历练得到了大幅度的提升，阿不都沙拉木、赵睿等新秀得到了大家广泛的认可和关注。

　　2018 年，CBA 联赛推出的又一改革措施，改变了以往的比赛赛制。参赛俱乐部分成了四个组，小组内的球队将进行双循环比赛，小组之间则是单循环比赛。第二阶段（季后赛）积分排名前 4 名的球队直接晋级 8 强，积分排名 5—12 的球队通过系列赛决出 4 支进入联赛 8 强，进行最后的决战。这样的分组增加了球队比赛场数与赛季队伍比赛的难度，增强了队伍之间的竞争。也就是说，除了常规赛前 4 名的绝对实力，其他的 5—12 名都需要通过艰苦的系列赛来决定晋级，常规赛排名靠后的球队也有机会冲入 8 强，有效增强了各俱乐部之间的积极性与竞争意识。

　　篮球比赛每一分的取得都不容易，需要运动员去顽强拼搏；赛场上的比分可能随时会被改写，需要运动员永不言弃。拼搏，是一种积极的人生态度；拼搏，是一种昂扬的b体育下载app、积极向上的奋斗精神。

　　2004 年雅典奥运会中国队小组赛对塞黑，这场比赛的胜利者将获得小组出线资格。赛前大家普遍认为我们的实力和对手有差距，出线不抱什么希望。比赛过程很激烈，大部分时间我们落后于对手，终场前 28 秒艰难将比分扳为 63 平，最终通过顽强的防守造成对手两次进攻超时（24 秒违例），中国队 67 ∶ 66 险胜，从而进入奥运会前 8 名。赛后法新社评价道：“在第一位来自 NBA 教练的带领下，中国男子篮球队获得了其奥运史上的最佳表现。”外教的水平得到了球员和媒体的一致认可，队长李楠认为，哈里斯改变了中国男篮的态度。姚明赛后说：“我们必须感谢哈里斯，他用三个月时间教会了我们一个人生道理，那就是——永不放弃。”

　　在篮球比赛中，每个球的处理、每个时机的把握都关乎比赛的胜负；在篮球训练中，每个方面、环节的处理都关乎训练的效果。雅典奥运会上，剪辑录像、收集对手资料，这些都是外教除了在训练比赛、吃饭睡觉以外最为重要的事情。资料的收集整理在很大程度上决定了战略决策的成败。中国队当时的教练团队相对还比较薄弱，因此外教义不容辞地承担起了这些烦琐的工作。因为他们深知，只有认真完成好这些细节，才有可能取得一场比赛的胜利。

　　2006 年世界男篮锦标赛 D 组比赛在日本进行，中国队第三场对手是波多黎各，这是一场各方公认的生死战。在距离比赛结束还有 1 分钟并领先 2 分的有利情况下，男篮接连出现了 3 次失误：无球队员的跑动推人犯规、运球走步违例、比赛剩余 20 秒并抢到后场篮板球时让对手抢断球并追平了比分。而最终通过加时赛遗憾负于对手 3 分，失去了小组出线的最佳机会。客观讲这场球就输在了这些关键球处理的细小环节，可能少犯一次错误，比赛的结果都不一样。

　　影响比赛胜负的因素主要包括：队员的技战术水平与身体能力水平、教练员的训练水平与谋略、队员的心理素质等，所有这一切综合在一起就是队伍的综合实力，而实力的获得就是训练和比赛的积累。因此，训练是基础、是根本，其他诸如医疗、科研、经费等都是为训练提供的条件保障。

　　篮球运动的发展演变过程，无不渗透着篮球文化的气息。规则的演变、技战术的创新、竞赛制度的发展完善、运动服装装备等的个性化都包含了篮球文化的特点。伴随着这样的发展变化，篮球比赛的目的不再是单纯的体能技能表现，更趋向是一种文化形态的变化发展过程，这种文化形态影响对篮球运动的发展有着举足轻重的作用。

　　篮球文化的内涵丰富多彩，包含着人们的思维方法、行为现象、社会制度特点、竞赛方式方法及保障因素等，不同民族的文化背景形成了各自的篮球文化氛围及民族个性的篮球运动风格。文化的共享性又使篮球文化作为一种交流工具，让全世界共享篮球乐趣。在文化差异的条件下实现了不同篮球运动风格的相互交融，形成了各具特色的篮球运动风格。因此我们可以说，篮球文化具有鲜明的地区性、民族性、交融性和共享性的特点。

　　美国实行自由经济体制下的管理制度，政府没有专门部门来组织和管理体育运动，一切由资本市场来运作。NBA 作为一个商业联盟，其第一要务是营利，即将篮球所能带来的利益最大化，NBA 前总裁大卫 · 斯特恩将其概括为“一切都是生意”。所以，篮球运动在美国的价值主体就是职业和产业。

　　NBA 联盟根据社会化的需要建立、完善了美国篮球文化中的教育、体育体制及选秀制度。“小学—中学—大学—职业队”的人才阶梯链不仅为其篮球事业培养了大量人才，也保证了运动员的文化水平。黑人球员生存、发展、尊重及自我实现的需要使街头篮球成为美国篮球文化的特色。街头是美国篮球文化中最具特色的一种形式，NBA 中许多优秀运动员都是街头篮球出身，马布里便是这诸多中的一位。美国的大赛 NCAA 是仅次于 NBA 的重大赛事，优秀的大学生篮球运动员层出不穷，而 NBA 的选秀制度也为优秀青年提供了公平竞争的机会。

　　美国校园篮球的蓬勃发展，依赖于其完善的联赛制度和运动员管理制度等。美国有完备的校园篮球管理制度，高中之前学生们可以参加一些区域联赛、教堂联赛和全美的青少年比赛。进入高中后有全美中赛（NSAA），而大学生有美国大学体育协会（NCAA）的篮球比赛。NCAA 的全国性体育比赛几乎涵盖了所有的现代体育项目，男子篮球是其中最受关注的项目之一，既保证了球员的非商业性，又保证了比赛和运营的高度专业性。为了保证 NCAA 比赛的非商业性，参加 NCAA 篮球比赛的运动员不得接受任何赞助，只能获得由 NCAA 发给的奖学金，毕业后才能获得广告收益。另外，参加 NCAA 比赛的前提是运动员必须完成的学业成绩，不满足此条件的运动员将不能参加。

　　职业联盟与大学生联盟每年都会通过 NBA 的“选秀”大会结合起来，现役 NBA 球员的70% 多都是以前的大学生球员。在美国的校园篮球建设中，NBA 联盟也会给予积极的配合。从2006 年开始，NBA 禁止高中生参加选秀，从而保证了球员教育的完整性。同时也规定了进入大学第二个年头的大学生球员才能参加选秀，保证了 NCAA 赛事的观赏性与收视率。

　　美国篮球训练更加注重训练的强度以及个性化训练，培养运动员的特殊才能，丰富了篮球运动的风格特点。他们将高强度的对抗性观念贯穿于整个训练过程之中，并通过设计一些特殊规则和训练来加以鼓励并保证实施。相对来讲，美国队员的集体训练时间较短，大学和中学只有 10 月份到次年 4 月份集中训练和比赛，在其余时间内不允许组织 4 人以上的训练。而在集训期以外的时间，这些青少年学生主要是进行自我训练和小群体训练，从而有效地强调了个性化训练，保证了队员技术的鲜明特点。

　　美国“个人本位、富于创造、多元杂交”的文化特征，以及个性化的多元培养方式使得运动员将篮球竞技场视为个性展示的舞台，并通过这种表演实现自我价值。同时，美国篮球文化具有的包容性特点，可以使不同技战术风格、多种流派打法并存。而技战术的丰富多彩和球员五花八门的个性表现极大地满足了观众对篮球技艺的观赏诉求。

　　美国篮球赛场特有的文化氛围、主场氛围，使其最终能成为一个名副其实的社交场所和理想的“现场秀”，强烈吸引着、经济、文化、体育等各行业名人参与其中。“篮球啦啦队”等一些民众喜闻乐见的表演在比赛间隙频繁地出现在 NBA 的赛场上，这些都在不同程度上满足了观众在赛场上的娱乐需求。

　　我国实行以奥运会为最高层次的竞技体育战略，使全运会和奥运会的任务一致起来，夺取奥运金牌是我国篮球“冲出亚洲、走向世界”的战略目标。所以，中国篮球的首要目标是发展中国篮球运动，提高运动竞技水平。在这个前提下的中国职业篮球组织存在着追求社会公益与经济效益的双重目标。

　　我国对于篮球运动员的培养实行的是“举国体制”。在运动员成长的各个阶段，集中体制内的人力、财力，争取利用较少的资源培养出较高水平的运动员。用这种方法，使我国的篮球运动快速发展，培养出了一批又一批的优秀篮球运动员，在亚洲赛场乃至世界大赛上都取得了不错的成绩。

　　中国的传统文化在很大程度上影响着我国篮球文化的形成，中庸之道是中国传统文化的核心，谦虚谨慎是中国人的良好道德品质。在篮球场上强调整体，强调义务和责任，注重对技战术的要求，崇尚整体协作，寻求和谐统一，训练方式多会采用长期集中的大运动量训练。

　　CBA 联盟通过 20 多年的努力，积极顺应国际篮球运动的发展趋势，不断引进优秀的球员、教练来改善相对落后的局面。根据自身的特点结合 NBA 的管理机制逐渐形成了具有自身特色的篮球联赛和篮球文化。在不断借鉴的基础上弥补自身的不足和问题，提出了“建设和谐社会、打造和谐篮球”的运动战略，推进篮球文化建设，坚持“以人为本”的篮球运动文化理念。国家出台相应政策扶持、鼓励俱乐部发展篮球文化活动来活跃主场文化。各俱乐部也在努力提升竞赛水平，力争把球迷的利益置于首位，逐步打造具有中国特色的 CBA 精英品牌。

　　中国篮协不断推出了包括国际化、产业化、规范化的运作方针，提出了“我的球队、我的比赛、我的 CBA”的品牌推广口号，同时也提出了“服务球迷、服务社会、服务赞助商”的办赛宗旨，与国家青少年基金会共同建立了“我与 CBA 共成长”基金，还推出了季后赛总冠军至尊鼎和总冠军戒指等，所有这些都显示出 CBA 文化正在逐步丰富自己的内涵和人文价值观念，充分体现着联赛鼓励参与者，积极追求、角逐“”“至尊”“梦想”，打造以“团队、协作、拼搏、奋进”为主要内涵的国家队文化、以 CBA 品牌为目标的赛事文化、以促进“祥和、理想、文明、休闲、理智”为主的球员文化、以继承篮球史实为基本内容的博物文化、以提高参与者综合素质的人文文化b体育下载app。

　　我国篮球后备人才培养模式正由 “专业运动队”培养模式向“职业化”“体教结合”和“社会化”相结合的多元培养模式过渡。CBA 全明星活动策划进行了大学生与俱乐部青年队的对抗赛，近年的选秀也有多名大学生球员进入了职业联赛的赛场。

　　目前，我国篮球训练工作进一步明确了指导思想，以世界篮球先进技战术为目标，坚持“三从一大”科学训练原则，系统训练、区别对待。三线队伍以基本功训练为主；青年队以专项体能和基本技术训练为重点，强调动作的规范性和篮球意识的培养；成年队以攻守对抗训练为核心，强化体能、作风和技术运用的能力，从实战出发，全面创新。在此基础上进一步明确自身的技、战术风格，攻、防技术全面、技术发挥稳定、传球投篮准确、对抗和拼抢篮板球凶悍的技术特点和内外结合、形成攻守兼备、快速多变、多点进攻的战术风格。这是当前中国篮球文化在理论上的一个发展，已成为今后一个时期中国篮球文化建设的基础要素。

　　中国大学生篮球联赛（CUBA）是在 1996 年春由“中国大学生篮球协会”推出的大学生品牌联赛，其宗旨是在高校体育社会化、产业化的模式下实现“发展高校篮球，培养篮球人才”的目标，突出了教育特色，具有浓厚的校园文化氛围。它的创建，向人们诠释着中国篮球的新感觉：文化素质最高、体育文化最浓、赛期跨度最大、地域分布最广、媒体支持强劲、社会形象最佳。中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛，每年的基层预赛参赛队伍已经超过 2000 支，有的分区赛参赛队伍超过100 支。

　　CUBA 在发展的过程中，逐步树立起“以球带人、以文化人”的理念，强调以人为本，强调人文篮球。在强健体魄、培养意志品质的基础上，发展大学生篮球联赛。“CUBA 的宗旨是育人，而不是竞技”“竞技体育不能脱离教育，素质教育不能脱离体育”，CUBA 联赛坚持从学校体育的功能出发，发展并丰富了传统的篮球人才观，提出了联赛不仅培养高水平的运动员和教练员，还肩负着培养裁判员、从事与篮球相关的工作人员和球迷等人才的任务。

　　CUBA 所蕴含的思维方式、价值观念、审美情趣、道德规范对大学生积极进取、公平竞争、奋力拼搏、科学健身等方面都有着强力的引导作用。CUBA 文化氛围给他们提供了展现个性、追求卓越的机会和环境，有助于激活他们的创新精神与创业潜能，培养他们的进取精神和完美的人格。CUBA 联赛的主题口号大多语言生动、文字简练、格调清新、寓意深刻，从各个角度折射出 CUBA 联赛的特色、目标和文化气息。“你可以不打篮球，但你不可以不接受教育”，一语道明了 CUBA 的育人核心。“打篮球是你的梦想，上大学是你的梦想，CUBA 是你圆梦的地方”“领悟篮球、领悟体育、领悟文化”“让篮球插上知识的翅膀腾飞”“CUBA，知识与美高度融合的殿堂”等颇具创意的口号，宗旨非常明确，明确展示出大学培养德、智、体全面发展的优秀大学生的教育目标。

　　作为校园文化的一部分，CUBA 突出了主流文化，整体形象包装充分展示出了校园篮球的文化内涵。会歌、会标、会旗、会徽、吉祥物等标识符一应俱全，参赛院校的队旗在赛场周围飘扬，场边此起彼伏的声浪，校园内各种“体育文化沙龙”和“体育文化节”热闹非凡，这种浓郁的篮球文化氛围成为校园里一道亮丽的风景线，在中国高校深入人心。

　　街头篮球从起始于 20 世纪 70 年代的美国街头，因为其观赏性、潮流性而风靡了整个世界。我国自改革开放以来b体育下载app，随着人民生活水平的普遍提高，人们对文化生活的要求也不断丰富。大部分普通百姓并不满足于台下欣赏，也渴望走上竞技舞台展现自我。学习工作之余，大家也需要释放工作生活压力、需要放松身心的空间和展示交流的平台，正是在这种背景下街头篮球得以迅速风靡全国。在街球场上，人们找到了自信、愉悦了身心、放松了心情、释放了压力、张扬了个性，从而得到了前所未有的自我价值实现和满足。

　　街头篮球作为一种喜闻乐见的体育运动项目具有很好的群众基础，在大众健身体育项目中占据非常重要的地位，其文化内涵就是“健身、娱乐、交往”。街头篮球活动形式灵活多样，包括斗牛、二对二、三对三、四对四等。街头篮球对于参与人员没有严格限制，规则相对简单，易于开展。街头篮球往往是在节奏鲜明的背景音乐伴奏下进行。与传统篮球相比，活动内容多，比赛气氛浓，观赏性更强，参与的人们之间交流多，能充分获得竞赛的情感体验，从而愉悦身心。目前，我国有些地区已经形成了别具特色的篮球城市和篮球之乡，如辽宁阜新、吉林长春、上海卢湾和徐汇、山西太原、河北保定、河南的济源和焦作、广东的东莞及龙岗等，这些城市的硬件设施有一定保证，篮球群众基础深厚，篮球文化氛围浓郁，对篮球运动的理解有较高的认知。

　　当前我国篮球文化正在逐渐融入城市文化当中，在一定程度上起到了对城市文化的凝练提升作用，能培养市民“拼搏、协作、担当、珍惜时间、敢于创业”等进取精神，可以使市民形成“凝聚力”追求共同的社会信仰，提高市民的文化自觉性。篮球文化还可以带给城市经济效应，促进城市经济发展。通过篮球产业化可以助推餐饮、旅游、制造、文化用品、电视转播等的发展。另外篮球文化还可以有效提升城市管理水平与文化管理水平，篮球赛事的运营管理、安全预案以及服务保障等可以促进城市管理逐渐趋于完善，提升城市形象，对个体行为进行规范化教育，从而养成健康文明的社会行为习惯。

　　2018 年 1 月 29 日，中国篮协成立了专门的“三人篮球委员会”，三人篮球的赛事开展鼓励民间参与，进而逐步形成了我国三人赛事的规范体系。第 18 届亚运会中国三人篮球获得男子、女子两个冠军，在一定程度上标志着我国三人篮球发展已形成了较大的的规模，为三人篮球运动发展奠定了坚实的基础。2019 年 6 月在荷兰举行的国际篮联三人篮球世界杯决赛中，中国女篮以 7 战全胜的骄人战绩，成功夺魁，这是中国篮球历史上首次夺得世界冠军。目前中国三人篮球官方赛事主要有肯德基三人赛、中国三对三篮球联赛、中国三人篮球擂台赛（我要上奥运）等。

　　我国街头篮球仍然处于模仿阶段，街头篮球文化也没有形成自己的鲜明风格。要想发展我国的街头篮球文化，就应当用我们自己的文化来改造街头篮球，以使其适应我国的文化氛围，具有我们的本土特色，最终能形成我们的本土风格，这样才能形成真正意义上的中国街头篮球文化。