b体育下载app用心呵护让青少年健康成长！少年强、青年强则国家强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力bsports、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康也是实施健康中国战略的重要内容。

　　近年来，全省教育系统坚持立德树人的根本任务，切实把好关，加大教育投入，多措并举实施体美育，全面提升学校卫生与健康工作水平，不断加强全省各级各类学校师生健康。

　　2019年在全国校足办、省教育厅、省校足办的关心关怀下，全国校园足球“满天星”训练营落户西宁，先后在西宁市四区设立了4个分营，同年11月，又在青海省三江源民族中学设立了初、高中营，实现了我省校园足球精英训练体系的全年龄覆盖、全天候对接，为足球少年成长、成才打造起了平台。2019年7月，从西宁市“满天星”训练营总营和各分营遴选出的80多名小球员组成的5个组别代表队，参加了在我省举办的2019全国青少年校园足球夏令营(第四营区)的竞赛活动，充分展现了我省精英训练的质量水平。广大青少年学生参与校园足球活动的热情更加高涨，受众人数不断增加，有效提升了我省足球人口，传播了足球文化，快乐足球、健康足球的理念更加深入人心，使足球成为凝聚幼儿园、家长与幼儿之间的精神纽带。

　　在促进青少年健康发展中，条件保障更加坚实。截至2019年底，全省中小学体育运动场馆面积较2015年新增892681.91平方米，达标学校比例为90%，体育器械达标学校比例为95%，音乐器材配备达标率94%bsports，美术设备配备率为94%。建成130所校园足球、201所校园篮球特色学校、90所足球特色幼儿园、110所国防教育特色学校和15所国防教育示范学校。全面实施农村义务教育学生营养改善计划，通过营养早(午)餐、课间加餐、提高正餐标准等不同方式，每年保障全省39万左右义务教育阶段农(牧)区学生享受营养改善计划标准，提高农村学生健康水平。

　　健康体质提升保障机制得到均衡发展，严格全省各级各类学校和托幼机构学生食堂安全监管，落实校(园)长负责制，落实校园食品安全监督检查、食品安全知识培训任务。据省学生体质健康监测中心统计，2016年我省学生体质健康合格率为85.01%，提前实现了“到2020年，国家学生体质健康标准合格率达到85%”的目标。

　　为做好疫情防控期间的儿童青少年近视防控工作，在第25个全国“爱眼日”之际，省教育厅与西宁爱尔眼科医院开展了“共同呵护好孩子的眼睛，让他们有一个光明的未来”为主题的近视防控宣传教育活动，向师生和家长开展了线上青少年儿童近视防控科普知识直播讲座和视力测试活动。

　　西宁市城西区教育局高度重视少年儿童视力保护工作，根据实际，印发《城西区少年儿童预防近视加强用眼保健的倡议》《城西区少年儿童近视防控工作方案》，2019年初被国家教育部命名为全国儿童青少年近视防控试点区。

　　近视防控乃至青少年身体素质的增强，不仅需要“国家行动”，更需要各方的积极响应、紧密配合，以及家庭、家长的自觉努力。要多把对学习的关心分配一些到孩子的视力及身体健康上，鼓励和带动孩子们多到户外去，真正用心呵护好孩子的眼睛。

　　我省多措并举科学开展儿童青少年近视防控工作，通过监测，2019年全省儿童青少年近视率为46.57%，较2018年下降4.7%，实现了全省儿童青少年总体近视率每年下降0.5个百分点以上的目标。开展校外培训机构专项治理，引导学生不盲目参加课外培训。严格控制电子产品使用，减轻学生用眼负担。深化体育教学改革，保障体育与健康课程，确保中小学生在校时每天有1小时以上体育活动时间。搭建体育赛事平台，开展校园足球、篮球、乒乓球等体育竞赛，让学生走出课堂，增强护眼意识。开展“师生健康、中国健康”主题教育活动，充分发挥宣传栏、黑板报、校园广播等主阵地作用，督促学生每天坚持做眼保健操，端正坐姿。通过家长会、“致家长一封信”等形式，引导家长关心学生健康成长。

　　果洛藏族自治州久治县积极推进青少年参与精准扶贫等全县重点工作，争取“微心愿” “圆梦行动”等爱心捐赠活动，为全县贫困少年儿童捐赠棉衣、鞋帽、书包等爱心物资。争取到“10万 ”“圆梦行动”助学金项目，为55名建档立卡户贫困家庭子女发放爱心助学金5.5万元，为8名贫困大学生发放了“圆梦行动”助学金3.4万元。还建立了预防青少年违法犯罪专项组，并以服务青少年的成长发展需求为导向，建设了“12355”青少年服务台，进一步拓展未成年人保护工作外部空间。

　　此外，针对暑期青少年人身安全事故高发的实际情况，团省委、省未成年人保护委员会办公室高度重视、精心谋划，积极协同公安、交通、消防等部门联合发力，集中开展以“青春自护·暑期安全”为主题的青少年自护教育系列活动，为全省广大青少年健康成长“保驾护航”。

　　海北藏族自治州祁连县第一小学努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，充分利用健康教育课、校园广播、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，提高师生卫生意识，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。每年九月对新入学学生进行接种查验及新生入学体检，十月初对全校学生进行体质检测。学校按月安排健康主题教育活动，将女童教育、学生心理健康教育常态化。为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础。

　　近年来，我省健康专业水平逐年提升，《体育与健康》等课程教学不断强化，培育学生养成健康的行为和生活方式，掌握必要的健康知识和技能，通过多种形式开展健康教育，加大校园环境卫生整治力度。各地各校通过家长会、开学第一课、健康教育课、主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式广泛开展健康教育，向师生和家长宣传普及疫情防控、个人卫生、传染病、食品安全bsports、饮用水安全等相关知识，提升防范意识，引导青少年养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　　今年6月，我省首个专门研究青少年发展、青海青年运动史的机构青海省青少年研究中心成立，也是省内外相关领域专家学者和组织机构交流合作的唯一平台。中心成立后立足科学认识青少年，正确对待青少年，有效服务青少年，提高教育、宣传、引导青少年的自觉性科学性实践性，对青少年进行全方位、深层次、宽领域的研究，为青少年工作机构决策和青少年健康成长提供理论依据和信息服务。

　　青海省各级团组织、未保委成员单位结合疫情防控实际，通过“线下主题活动 线上新媒体手段”广泛开展形式多样的宣传教育活动，青少年自护教育载体更加丰富，活动覆盖面进一步拓展。线下，在社区、中小学校组织开展青少年应急演练、有奖绘画比赛，暑假前最后一堂课自护宣讲、青春自护宣讲进社区等活动，吸引青少年和家长踊跃参加。线上，通过网站、微信公众平台、QQ群等团属新媒体阵地发布暑期安全自护提示200余条，确保青少年了解安全自护知识，减少安全事故。